▲

Teachers Login

Natural sciences

   ​The field of natural sciences, organized by the school's expert councils, includes mathematics, biology, physics, chemistry, engineering and technology, and computer science. Through these subjects, students learn about natural phenomena and laws, develop logical and critical thinking, and become skilled in solving practical problems.

   Of particular importance are research and practical work, experiments, measurements, model building, working with data, and the application of digital technologies. By connecting scientific, technical, and IT content, students learn to ask questions, test assumptions, draw conclusions, and apply the acquired knowledge in everyday life.

Mathematics

   Mathematics is studied from first to eighth grade and is an important foundation for further education. In the younger grades, students develop the concept of number, arithmetic operations, spatial thinking, measurement, and the ability to solve simple problems.

   In subject teaching, knowledge is expanded through more complex calculation procedures, geometry, algebra, working with data, and the application of mathematical models. Students from the first to the fourth grade attend mathematics in the home school and all separate classes, while from the fifth to the eighth grade, subject teaching is implemented in the home school and a separate class in Velika Ivanča.

Biology

   Biology is studied from fifth to eighth grade. Through this subject, students learn about the living world, the structure and functioning of organisms, the relationships between living beings, the human body, health, and the importance of preserving nature.

   Biology classes encourage observation, research and connecting knowledge to everyday life. Students learn to recognize the importance of healthy habits, a responsible attitude towards the environment and the role of man in preserving the natural balance. School documents and published activities show that biology is implemented in classes from fifth to eighth grade, including the home school and Velika Ivanča. 

Physics

   ​Physics is studied from sixth to eighth grade. Students are introduced to motion, force, energy, heat, light, sound, electrical and magnetic phenomena, and other laws that explain the functioning of the world around us.

   Of particular importance are experiments, measurements and practical tasks, through which students verify the learned laws and connect theory with real phenomena. Available school documents list the teaching of physics in the sixth, seventh and eighth grades, and school announcements also show the application of peer learning and experimental work in classes.

Chemistry

   Хемија је природна наука која нам помаже да разумемо свет који нас окружује – састав и својства супстанци, као и промене које се у њима дешавају. У основној школи хемија почиње да се изучава у седмом разреду, када ученици усвајају основне хемијске појмове и упознају се са супстанцама, хемијским елементима и једињењима, њиховим својствима и хемијским реакцијама. У осмом разреду своја знања проширују и продубљују кроз изучавање неорганске и органске хемије и њихове примене у свакодневном животу.

   Наша школа располаже кабинетом за хемију и помоћном просторијом у којој се чувају лабораторијски прибор и хемикалије. У складу са расположивом опремом и могућностима школе, настојимо да, када постоје услови, реализујемо лабораторијске вежбе, огледе и друге облике практичног рада. Иако кабинет тренутно нема обезбеђен довод воде, практични рад прилагођавамо постојећим условима, уз поштовање свих мера безбедности. У издвојеном одељењу у Великој Иванчи, настава хемије се такође изводи по сличном принципу.

   Хемија је тесно повезана са другим природним наукама, па у оквиру Актива природних наука повезујемо наставне садржаје и често организујемо тимске часове, поготово часове хемије и биологије. На тај начин ученици повезују знања и сагледавају природне појаве из различитих углова.

   Циљ нам је да хемију ученицима представимо као занимљиву, истраживачку и животно важну науку, која подстиче радозналост, критичко мишљење, креативност и сарадњу.

   Актив наставника хемије у нашој школи чине наставнице Ирена Василић, професор биологије и хемије, и Драженка Вујаковић, професор биологије и хемије.

Technique and technology

   ​Предмет Техника и технологија у основној школи има кључну улогу у развијању техничке писмености, креативности, критичког мишљења и практичних вештина које су ученицима неопходне у савременом свету. Кроз четири године школовања, од петог до осмог разреда, наши ученици пролазе кроз узбудљив пут од цртања прве линије на техничком цртежу до програмирања паметних уређаја.

   Настава се одвија у специјализованим кабинетима за технику и технологију, који су опремљени наставним средствима, рачунарима, али и свим потребним алатима и материјалима за безбедан и креативан рад. Актив наставника технике и технологије у нашој школи чине наставници: Дијана Хунка Мићановић, Даница Пејовић, Марија Варга и Дејан Јанић.

   Свака наставна целина подељена је на два нераскидива дела: теоријски и практични део. У оквиру теоријског дела ученици се упознају са научним принципима, техничким законитостима, врстама материјала, историјским развојем технологије и екологијом. Практичан рад подразумева примену стеченог знања. Ученици у кабинету самостално или у тимовима израђују макете, моделе и пројекте, користећи одговарајуће алате и материјале.

  Пети разред

   Теорија: Правила понашања у кабинету, основе безбедности у саобраћају (кретање пешака и бициклиста), пренос података између ИКТ уређаја, врсте, својства и примена природних материјала, технологија прераде и обраде дрвета и коже.

   Практичан рад: Ученици уче да користе прибор за техничко цртање, читају техничке цртеже и од папира, текстила, коже и дрвета израђују своје прве употребне предмете, макете и моделе.

   Шести разред

   Теорија: Упознајемо се са архитектуром, грађевинарством и пољопривредном механизацијом. Учимо о урбанизму, врстама грађевинских објеката и техничком цртању у грађевинарству.

   Практичан рад: Кабинет постаје права мала радионица. Ученици користе стеге, ручне тестерице и шмирглу како би од дрвета и шперплоче направили употребне предмете (кутије, рамове) и макете стамбених објеката, као и моделе пољопривредних и грађевинских машина.

   Седми разред

   Теорија: Упознајемо се са основама машинства, изучавамо машинске материјале, њихову примену и технологију прераде. Учимо како раде погонске машине, мотори, зупчаници и преносни механизми.

   Практичан рад: Користећи одговарајуће материјале из комплета, ученици склапају функционалне моделе возила и машина. Овде се сусрећу и са основама роботике и управљања моделима помоћу рачунара.

   Осми разред

   Теорија: Ученици се упознају са основама електротехнике и електронике, изворима енергије (са посебним освртом на обновљиве изворе), саобраћајним средствима на електропогон, електротехничким апаратима и уређајима у домаћинству.

   Практичан рад: Радимо са комплетима за електротехнику. Ученици повезују прекидаче, сијалице и диоде, креирају електричне инсталације, моделују електричне машине и уређаје.

   Кроз наставу Технике и технологије не стварамо само будуће инжењере, архитекте и програмере. Децу учимо како да решавају проблеме, како да безбедно користе алате у свакодневном животу и како да критички размишљају о технологији која их окружује.

Informatics and computing

   ​Informatics and computer science education equips students for the responsible, safe, and creative use of digital technologies. Students develop algorithmic thinking, learn the basics of programming, data processing, digital communication, and proper behavior in an online environment.

   The subject is studied from the fifth to the eighth grade in the home school and Velika Ivanča. The basics of digital literacy are developed already in the first cycle of education through the Digital World and connecting digital content with other subjects. The ZUOV lists the Digital World in the implementation plans for the younger grades, while the school curriculum foresees Informatics and Computing in all grades of the second cycle. 

From classroom to subject teaching

   ​In the first four grades, students acquire the foundations for understanding nature through mathematics, the world around us, and nature and society. This knowledge is later expanded and systematized through special subjects in the second cycle of education.

   In the main school and a separate department in Velika Ivanča, classes are organized from first to eighth grade, while in Koracica, Koracica Meadows, Međužlužje, Markovac and Pružatovac, classes are implemented from first to fourth grade. 

Learning through research

In addition to regular classes, students expand their knowledge of natural sciences through experiments, projects, workshops, quizzes, field trips, visits to scientific and educational institutions, and participation in competitions. Such activities encourage curiosity, collaboration, independent research, and the application of knowledge in new situations.

Natural science activities

Излет на Букуљу
02.03.2026.

Излет на Букуљу

Mountaineers from the 5th and 6th grades of the “Kosta Đukić” elementary school conquered the peak of Bukulja, 696 meters above sea level, on Saturday. Together with biology teachers…
More
Интерактиван час из математике 3/3
16.02.2026.

Interactive math lesson 3/3

A very interesting and interactive mathematics lesson was implemented in class 3/3. Through group work, pair work and interactive tasks…
More
Хемија у свакодневном животу
17.10.2025.

Хемија у свакодневном животу

У склопу ОЈР-а Исхраном до здравља и ове школске године у просторијама наше школе одржан је хуманитарни базар здраве хране. Изложба је презентована у…
More
Планинарење сна
11.10.2025.

Планинарење сна

   У суботу, 11.10.2025.године 54 ученика 5. и 6. разреда који похађају СНА Боравак у природи и планинарење, заједно са наставницима географије…
More